Srs. Pais,
Chegou
o momento da primeira avaliação do seu (a) filho (a). Sei da ansiedade que estão sentindo, que sem
dúvida é um momento especial. Porém, devemos tomar alguns cuidados:
·
Não demonstrem sua ansiedade;
·
Não ofereçam presentes em troca de notas
máximas, afinal as avaliações são diárias e faremos das provas mais um momento
de estudo;
·
Propiciem ao seu filho (a) um momento de
estudo prazeroso;
·
Evitem faltas e atrasos em dias de
provas;
·
Verifiquem o estojo, que deverá constar:
ü No mínimo dois lápis
pretos apontados;
ü Borracha e apontador;
ü Lápis de cor apontados
(12 cores básicas).
Esses
detalhes contribuirão para organização do seu filho (a) durante as atividades,
mantendo-o (a) concentrado (a). Com certeza estes momentos serão bastante
significativos para todos nós.
Segue
abaixo as datas das avaliações e seus conteúdos. Atenção aos conteúdos em
destaque:
·
05/03/2015
(quinta-feira) – Avaliação de Ciências
Conteúdo:
I.
As três partes do corpo (p. 3, 4);
II.
Movimentos do corpo (p. 7 a 10);
III.
Evitando Acidentes (p. 11);
IV.
Os músculos do Rosto (p. 14).
·
06/03/2015
(sexta-feira) – Avaliação de História e Geografia
Conteúdo:
I.
O Mapa (p. 2, 8);
II.
Onde Estou (p. 9 a 11);
III.
Diferentes... mas Iguais nas Necessidades (p. 12)
·
09/03/2015
(segunda-feira) – Avaliação da Língua Portuguesa
I.
Ortografia B/P (caderno de sala e de
casa);
II.
Texto e Interpretação;
III.
Descobrindo nossa Língua (p. 97, 103,
104, 107 a 110);
IV.
Lição de casa (p. 165, 166 e 167).
·
10/03/2015
(terça-feira) – Avaliação de Matemática
Conteúdo:
I.
Códigos e mais Códigos... (p. 6 a9);
II.
Situação Problema (p. 12 , 14, 16, 20 e
24);
III.
Contas de adição e subtração;
IV.
Ditado de números ( 0 a 100)
V.
Lição de casa (p. 69 e 70).
·
11/03/2015
(quarta-feira) – Avaliação de Inglês
Conteúdo:
I- Cumprimentos
(p.6)
II- Nomes
e idades – números de 1 à 10 (p.14)
III- Brinquedos:
boneca, bola, pipa, urso de pelúcia (p.18 – 21)
IV- Cores
(p.22)
V- Sentimentos
(p. 26 e 27)
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